 |
| Фото из интернета |
(спортивно-развлекательная
программа)
Составитель Пасынкова Н.С.
ЦЕЛЬ:
развитие двигательной активности, развитие чувства юмора, памяти и
познавательного интереса
Сегодня у нас с вами путешествие в сказочную страну Лукоморье. И путешествовать мы будем с путеводителем: стихотворением «Лукоморье.
Задание
|
Реквизит
|
|
1
|
Звучит детская песенка «В гостях у Бабы Яги».
Разминка перед путешествием. Я буду показывать, а вы повторяйте за мной слова и движения.
-
Мы шагаем в Лукоморье – ударяем кулаками по коленям.
-
А там дуб стоит высокий – качаем руками-ветвями.
-
На том дубе цепь златая – соединяем большие и пальцы по очереди в
колечки и встряхиваем ими.
-
Ходит-бродит Кот учёный – моем лапкой нос.
-
На ветвях сидит русалка – по очереди опускаем и поднимаем кисти рук.
-
В темнице там царевна тужит – подперев щеку рукой, качаем головой.
-
Серый волк ей верно служит –
качаемся из стороны в сторону, подняв голову.
-
Ступа с Бабою Ягой идёт-бредёт сама собою – ударяем кулаком по правой
коленке, шлёпаем ладошкой по левой коленке.
-
Царь Кощей над златом чахнет… (Раздаётся
страшный смех или другой страшный звук).
Мчимся к дубу мы обратно… (Все движения повторяются в обратном
порядке).
Еле ноги унесли! Оправимся
от страха и восстановим дыхание: Маленькая передышка.
|
Фонограмма
песни «В гостях у Бабы Яги».
Сказочный
дуб
|
2
|
«У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…»
Кто знает, как дальше?
Вот-вот, направо – песню, налево – сказку. Давайте сначала налево. Я буду
сказку рассказывать, только не как сказочник, а как один из её героев. А вы
угадайте, кто герой и какая это сказка.
1.
«Вот вы все такие большие и сильные, а без меня, маленькой,
справиться не смогли! Кошку даже на поклон прислали! Ладно уж, выйду,
подсоблю…» (Мышка из сказки «Репка»)
2.
«Ах, какой он кругленький да румяный! А уж поёт – заслушаешься! Но
это пусть другие уши развешивают, а я лучше на зубок попробую…» (Лиса из
сказки «Колобок»)
3.
«Они думают, что в этот раз домик устоял, то я их не достану? Да я на
крышу залезу и через трубу в домик проберусь…» (Волк из сказки «Три
поросёнка»
Смекалистые вы!
|
|
3
|
На чём мы закончили пересказ стихотворения А.С.Пушкина «Лукоморье»?
(«Налево - сказку говорит».)
Что дальше?
«Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…»
Делимся на две команды. Встаём в шеренгу, друг за
другом. Задание: пройти по следам, перекладывая их перед собой, до стула,
сесть на стул (отдышаться), подняв руки в стороны (типа египетского жеста),
сказать «Опа!»; и обратно так же по следам. По следам идёт следующий, а
предыдущий участник садится на место.
|
Четыре
больших следа голой ступни. Стулья - 2
|
4
|
Продолжаем вспоминать
стихотворение:
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных
зверей…
А вот и след у окна, след
куриный, вроде,… А на нём что-то написано… «Пока не спляшете – дальше не
пущу! Избушка на курьих ножках».
Плясать будете?
Итак «Танец избушек на курьих ножках»…
Такой танец не может не понравиться Избушке на курьих ножках, и,
конечно же, никто не помешает нашему путешествию.
|
След
курицы № 1 с надписью
Фонограмма
«Частушки
Бабок Ёжек»
|
5
|
Попробуем двинуться дальше.
Пока читаем строки стихотворения, поищите ещё какой-нибудь след, там должно
быть следующее задание.
Избушка там на
курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
В темнице там царевна тужит…
Та-ак, что тут ещё за препятствие?… «Надоело мне слёзы лить! Я пока
посмеюсь, а вы за меня поплачьте. Царевна».
Вот это да! Мы не для того в путешествие отправлялись, чтобы слёзы
лить. Пусть наша царевна будет не плакса, а просто Несмеяна.
Приглашаем выйти
на сцену самых грустных «царевен». Вы будете Несмеянами. А все в зале
станут «бурыми волками». Начинаем веселить наших царевен! Задача Несмеян –
держаться изо всех сил, чтобы не рассмеяться.
Самая сдержанная или «упёртая» царевна ищет след №
3.
|
Звериный
след № 2 с написанным заданием
|
6
|
Да! В темнице там царевна тужит…
А серый волк ей верно служит…
Вопрос к мужчинам. Думаю, поговорка «Сила есть –
ума не надо» не про вас! Ответьте мне на такой вопрос: как называется
сказочная поэма Александра Сергеевича Пушкина, вступление которой – «У
Лукоморья дуб зелёный» – мы все вместе вспоминаем?… (Первому, кто ответил)
Молодец! Вы и будете у нас богатырём Русланом.
Теперь второй вопрос: на чём колдун перенёс
Руслана через леса и через моря?… Точно! На бороде. Вам и поручим роль
колдуна.
Двое мужчин встают на деревянные кубики (на
маленькие стулья), расположенные на расстоянии 1,5-2 метра, и перетягивают
«бороду» (пучок верёвок длиной 1,5-2 метра). Задача участников – заставить
соперника спрыгнуть со стула. Если «колдун» победило «богатыря», то
вызывается новый соперник. Игра идёт до тех пор, пока «колдуна» не победят.
(Другой вариант: побеждённый уходит, победитель
вызывает нового соперника и так до тех пор, пока не померяются силами все
мужчины)
Последний, то есть самый сильный и ловкий,
чествуется, как самый надёжный страж и помощник.
Он же ищет следующий след.
|
Звериный
след – волка - № 3 с написанным заданием.
2
стульчика (деревянных куба), пучок верёвок длиной 2 м
|
7
|
Итак, «В темнице там
царевна тужит,
А бурый волк ей
верно служит…»
Продолжите…
И ступа с Бабою Ягою
Идёт-бредёт сама собою…
Надпись на следе: «Пока я у Кощея в гостях, полетайте-ка в моей
ступе. Слабо? Баба Яга». А нам не слабо! Верно я говорю?
Давайте назовём сказки, в которых без Бабы Яги не
обошлось. А кто называет сказку – выходит на сцену.
Организуются две команды и проводится эстафета.
Взяв в правую руку ведро и поставив в
него правую ногу, в левую руку участники берут метлу, на которую во время
бега можно опираться, добегают до стула и возвращаются к командам, передавая
атрибуты игры следующим.
Баба Яга будет довольна. Поблагодарим бурными
аплодисментами участников игры!
|
След № 4 с надписью
2
ведра,
2
метлы,
2
стула
|
8
|
Давайте встанем в круг,
возьмёмся за руки и расскажем сказку дальше. Пока мы вспоминаем продолжение
сказки, кто-то должен найти след № 5.
Там царь Кощей
над златом чахнет…
Что же в записке? «Я, конечно, скуповат, и на золото вы даже
посмотреть не рассчитывайте. Но очень я люблю слова вежливые да
обходительные. Поэтому, если вы все достойны уважения и похвалы, не буду
чинить вам препятствий на вашем пути. Царь Кощей».
Сейчас, стоя в кругу, каждый скажите соседям слова
благодарности за проявление коллективизма, поддержку, участие; выскажите
похвалу, комплимент…
Какие слова замечательные!
У каждого, кто слышит добрые, ласковые слова, слова благодарности, внимания,
заботы… обязательно улучшается настроение, появляется энергия для новых
подвигов, замечательных дел!
Пожмите друг другу руки! Садитесь.
|
След
№ 5 с надписью
|
9
|
Там царь Кощей над златом чахнет.
Там русский дух,
там Русью пахнет!
И я там был, и мёд я пил,
У моря видел дуб зелёный,
Под ним сидел, и Кот Учёный
Свои мне сказки говорил!
Вот и закончилось наше сказочное путешествие. В этом шуточном
путешествии вы ещё больше узнали друг друга, проверили друзей на надёжность и
верность.
Новых вам дорог и сказочных открытий!
|
|
10
|
Дискотека.
|
Все
сценарии опубликованы в 10ти электронных книгах "СЦЕНАРИИ НА КАЖДЫЙ
ДЕНЬ":
(Список из 35 сценариев
в программе клуба «Советская песня» - на моём блоге http://passna.blogspot.ru/p/blog-page_94.html
Все разработки сценариев
в электронной книге «Советская песня. Сценарии» https://yadi.sk/i/5L-ikxqz3Eir8v)
Беседы. Информационный материал для бесед на нравственное воспитание на
моём блоге в рубриках:
И в других рубриках.
Мои впечатления от работы с этой категорией граждан
читайте в рубрике «Мои впечатления» http://qps.ru/mY0iy
Комментариев нет:
Отправить комментарий