ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПОЗНАЙ СЕБЯ!» (Для детей 12-17 лет, рассчитана на 3 года обучения) ЧАСТЬ 2. ПРОГРАММЫ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«ПОЗНАЙ СЕБЯ!»

(Для детей 12-17 лет, рассчитана на 3 года обучения)

ЧАСТЬ 2. ПРОГРАММЫ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПОЗНАЙ СЕБЯ!» (Для детей 12-17 лет, рассчитана на 3 года обучения) ЧАСТЬ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПО НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«ПОЗНАЙ СЕБЯ!»

(Для детей 12-17 лет, рассчитана на 3 года обучения)

ЧАСТЬ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ НАС КОРМЯТ И ОДЕВАЮТ Информация для занятия в дополнительном образовании по книге «Я ПОЗНАЮ МИР. РАСТЕНИЯ. Энциклопедия для детей.»

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ НАС КОРМЯТ И ОДЕВАЮТ

Информация для занятия в дополнительном образовании по книге «Я ПОЗНАЮ МИР. РАСТЕНИЯ. Энциклопедия для детей.» 

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ: знакомство с растениями, которые нас кормят и одевают, подготовка к игровой программе об этих растениях.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ НАС КОРМЯТ И ОДЕВАЮТ. ЗАДАНИЯ для проверки и закрепления знаний в игровой форме.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ, КОТОРЫЕ НАС КОРМЯТ И ОДЕВАЮТ. ЗАДАНИЯ для проверки и закрепления знаний в игровой форме. + ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЯ ИЗ КНИГИ

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ: проверка, закрепление и освоение новых знаний о растениях, которые нас кормят и одевают, в игровой форме; развитие познавательного интереса, логического мышления, сообразительности; воспитание коллективизма, взаимовыручки.

(В игре «участвуют» задания о растениях, которые упоминались на теоретическом занятии, если оно было, или по предварительному заданию подготовиться к данной игре.)

УДИВИТЕЛЬНЫЕ ДЕРЕВЬЯ 2. Информация и задания для игрового занятия в дополнительном образовании.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ ДЕРЕВЬЯ 2. Информация  и задания для игрового занятия в дополнительном образовании. По книге «Я познаю мир. Растения. Энциклопедия для детей».

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ: знакомство и закрепление знаний о некоторых деревьях других стран, самостоятельный поиск информации о деревьях, развитие памяти,  развитие логического мышления, повышение самооценки и уверенности в своих возможностях, стимул к саморазвитию.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ ДЕРЕВЬЯ РОССИИ. Информация для занятия о деревьях. Плюс проверочные задания.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ ДЕРЕВЬЯ РОССИИ и не только. Информация для занятия о деревьях. Плюс проверочные задания.

Из книги «Я познаю мир. Растения. Энциклопедия для детей».

КАК РАСТУТ ДЕРЕВЬЯ?

Как и всему живому, деревьям для роста требуется питание. Как дерево его получает? Из почвы растение получает воду и минераль­ные соли. Из воздуха — двуокись углерода, а зеленые листья дерева перерабатывают солнеч­ную энергию в крахмал, сахар и целлюлозу. При этом в атмосферу выделяется кислород. То есть происходит химический процесс, обес­печивающий рост и развитие дерева.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ. КАКИЕ СОКРОВИЩА ПРЯЧЕТ ЛЕС Информация к занятию + проверочные задания

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ. КАКИЕ СОКРОВИЩА ПРЯЧЕТ ЛЕС?

Информация к занятию в дополнительном образовании по книге «Я познаю мир. Растения. Энциклопедия для детей». М.: АСТ, 2009.

ЗАНЯТИЕ №3 в игровой форме (задания после информации о растениях)

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ: активизация познавательного интереса к самостоятельному знакомству с информацией о растениях, развитие логического мышления, повышение уважения к эрудитам.