ПРИЕХАЛ КУТУЗОВ БИТЬ ЗУЛУСОВ /путаница с пословицами/. Как правильно?

фото из интернета

ПРИЕХАЛ КУТУЗОВ БИТЬ ЗУЛУСОВ

/путаница с пословицами/. Как правильно?

Ум хорошо, а два лишку. 

В руках было, да застыло.

Кто раньше встает, тот раньше устает.

На безрыбье и рак свистнет.

Дуракам закон полезен.

ПАНТОМИМА

фото из интернета

ПАНТОМИМА 

Вы помните Чарли Чаплина в старых немых фильмах? Какие замечательные истории он рассказывал без всяких слов, только жестами и мимикой! Попро­буйте заняться пантомимой. Это поможет развить творчес­кие начала и уверенность в себе.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ "ПО МИФАМ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" Методическая рекомендация для работы с учащимися 6-9 классов

фото из интернета

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ "ПО МИФАМ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" Методическая рекомендация для работы с учащимися 6-9 классов

(Областная детская библиотека имени А.С.Грина. Киров, 1994.)

С мифами Древней Грации и историей Древнего мира учащие­ся знакомятся в 6 класса на уроках литературы и истории.

Цель данных рекомендаций: помочь библиотекарям в работе с различными переложениями мифов Древней Грации и произведени­ями литературы и искусства, в которых используются мифологи­ческие сюжеты и образы.

Предложенные игры помогут учащимся запомнить трудные имена греческих богов и героев, хорошо ориентироваться в мифологических сюжетах.

Материал содержит рекомендации к:

1.            литературной игре "Узнай с первого раза" (для читате­лей 12-14 лет)

2.            КВН "В мире мифов " (для читателей 11-14 лет)

3.            игра "Счастливый случай" (для читателей 12-14 лет)

4.            игра "Что? ГДЕ? Когда? (для читателей 12-14 лет)

Игра «ТОН-ТОН-ТОН»

фото из интернета

Игра «ТОН-ТОН-ТОН»

Взрослый читает детям текст и просит их ответить, что они услышали, что почувствовали...

Например: Лунной ночью /из Китахара Хакусю/

Тон,

Тон,

Тон.

"Отворите дверь!”

’’Кто так тихо стучит?”

’’Это я - кленовый лист’’.

ЗАШИФРОВАННЫЕ ПЕСНИ

фото из интернета

ЗАШИФРОВАННЫЕ ПЕСНИ

Взрослый предлагает угадать детскую песенку, которая зашифрована на специальном языке. Первая строчка из песенки может быть написана на доске и несколько раз произнесена Взрослым.

Например:

Шыр—пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг,

фед гяг, фед гяг, зэлэмъгый гесрыг.

ЗАГАДКИ-ТРАФАРЕТКИ «15 КВА».

фото из интернета

ЗАГАДКИ-ТРАФАРЕТКИ «15 КВА».

1.           Этот КВА научит читать _ _ КВА _ _. (7)

2.           Это дом, в котором мы живём КВА _ _ _ _ _. (8)

3.           Этот жажду в жару утоляет. КВА _ (4)

4.           Кто не трудится, тот её получает. _ К_ _КА (6).

5.           Плавает в этом рыбка-красавица. _ КВА_ _ _ _.  (9).

6.           Эта в красивом замке живёт. К_ _ _ _ _ВА (8).

7.           Этот звук, означая, молчит.       _ _КВА (5).

8.            Эта даёт молоко и молчит. К_ _ _В А (6).

9.           Это не раз вы чертили в тетрадке. КВА_ _ _ _ (7).

10.       Эти растут в огороде на грядке. _ _КВА (5), _ _ _ КВА

11.        Без этого конь лихой спотыкается. _ _ _ К _ ВА (7).

12.       Эта - столица России. _ _ _ КВА (6).

13.       Поздняя ягода в лесу. _ _ _       КВА (6).

14.       Этот в пустыне степенно шагает. К_ _ _ ВА_ (7).

Д/и «В ПОСЛОВИЦЕ ПРОПУЩЕНО НАЗВАНИЕ ЖИВОТНОГО»

фото из интернета

Д/и «В ПОСЛОВИЦЕ ПРОПУЩЕНО НАЗВАНИЕ ЖИВОТНОГО»

В карточке пять пословиц. Надо вписать название пропущенного животного. Число чёрточек соответствует количеству букв в названии животного.

1

Живуч, как _ _ _ _ _.

Лучше _ _ _ _ _ _ в руке, чем _ _ _ _ _ _ _ в небе.

Запутался, что _ _ _ _ _ _ _ в тенётах.

Счастье, что _ _ _ _: обманет и в лес уйдёт.

На _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ яйцах не высидишь цыплят.

Д/и «ЖИВОТНЫЕ В КЛЕТКЕ»

картинка из интернета

Д/и «ЖИВОТНЫЕ В КЛЕТКЕ»

В квадрате девять клеточек с буквами. Кто первый дога­дается, какое животное "спряталось".  Например:

Р	О	К
О	К	Л
И	*	Д

Игра "ДОБРЫЕ ПЕСНИ"

картинка из интернета

Игра "ДОБРЫЕ ПЕСНИ"

Детям раздаются карточки с крупно написанными словами из детских песен. (количество слов соответствует количеству детей)

Задание: Составить строчку из песни. Название. Из какого мультфильма или фильма…

Головоломка "ДЕСЯТЬ НОВЫХ СЛОВ

Головоломка "ДЕСЯТЬ НОВЫХ СЛОВ"

Добавляя к анаграммируемому слову в центре каждый раз по две буквы, можно получить 10 новых слов. Местоположение добавленных букв уже известно. Одно слово в качестве примера уже раскрыто. Определите остальные слова.

Познавательная игра «КАК ИХ ЗОВУТ?» о Птицах

фото из интернета

Познавательная игра «КАК ИХ ЗОВУТ?» о Птицах

Вставьте пропущенные буквы в слова - у вас получатся названия птиц. Для подсказки небольшая история об этих птицах.

1.           -Е-Е-- (1я подсказка) Основу их рациона весной составляют молодые побеги и корневища водных растений и разнообразные водоросли, позднее они в большом количестве начинают поедать семена рдестов и других растений.

(2я подсказка) Корм они добывают на плаву, пользуясь своими длинными шеями, с помощью которых способны доставать корм с глубины в несколько десятков сантиметров. (ЛЕБЕДЬ)

«В ОДНОЙ СВЯЗКЕ». Информация к занятию о взаимной пользе в отношениях насекомых и растений. Задания для закрепления и проверки знаний.

фото из интернета

«В ОДНОЙ СВЯЗКЕ». Информация к занятию о взаимной пользе в отношениях насекомых и растений. Задания для закрепления и проверки знаний.

ПЛАН:

1.   Виды взаимоотношений между разными видами животных (повторение сведений с предыдущих занятий).

2.   Значение в природе растений и насекомых.

3.   Количество видов опыляемых насекомыми растений и насекомых-опылителей. Взаимная польза.

4.   Изобретения цветов для привлечения насекомых-опылителей (пыльца, нектар, запах, цвет, форма цветка, схожесть с насекомыми, жировые капли, «посадочные площадки»),

5.   Разный цвет у летних, осенних, дневных и ночных цветков, меняющийся цвет.

6.   Значение для насекомых зрения и обоняния - запахов.

7.   Экономное расходование растениями своих запахов.

8.   Дурно-пахнущие для нас цветки: кирказон, раффлезия, червивая стапелия.

9.   «Превращающиеся» в цветки насекомые.

10.               Союз деревьев и насекомых - муравьёв.

11.               Растения-хищники.

12.               Групповая работа: примеры взаимовыгодных отношений между разными видами животных - с карточками.

13.               Работа парами: работа с литературой - найти в журналах о природе примеры взаимовыгодных отношений в природе.

14.               Проверочные вопросы.

«БЕЛЫЕ МУРАВЬИ»

фото из газеты

«БЕЛЫЕ МУРАВЬИ» 

В АФРИКАНСКОЙ саванне видишь в первую очередь три силуэта: с плоской кроной дере­вья акаций, жирафы (самые рослые сущест­ва на Земле) и странные «замки» из глины.

«НАШИ БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ - ЭТО МУРАВЬИ». Статьи из газет и журналов, дополнение к занятиям о муравьях

фото из интернета

«НАШИ БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ - ЭТО МУРАВЬИ». Статьи из газет и журналов, дополнение к занятиям о муравьях

1 «НАШИ БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ - ЭТО МУРАВЬИ»

2 «БУДЕМ ЛИ МЫ ВОЕВАТЬ С ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ МУРАВЬЁВ?»

3 «МУРАВЬИНЫЕ СЮРПРИЗЫ»

4 «СУПЕРИМПЕРИЯ МУРАВЬЁВ»

5 «НЕОБЫЧНЫЕ ЗАКРОМА»

6 «МУРАВЬИ-НАВИГАТОРЫ»

7 «МЕТЕОРОЛОГИ С УСАМИ»

8 «МОТЫЛЬКИ ВМЕСТО «ТАРЕЛКИ»»

9 «СУРОВАЯ ПРАВДА ИЗ ЖИЗНИ МУРАВЬЁВ»

10 «РЫЖИЕ ТРУДОГОЛИКИ»

11 «НОВОСЕЛЬЕ МУРАШЕЙ»

12 «КОММУНИЗМ, ПОСТРОЕННЫЙ МУРАВЬЯМИ»

13 «МУРАВЬИ-АГРЕССОРЫ»

14 «НАСКА, ПИРАМИДЫ И МУРАВЬИ»

15 «ТАЙНА МУРАВЬЁВ АТТА»

16 «ЗАГАДКИ АТТА»

17 «УЧИСЬ У МУРАВЬЯ»

18 «КУМОВСТВО МУРАВЬЕВ»

19 «ТАЙНА ЦИВИЛИЗАЦИИ АТТА»

20 «ВНИМАНИЕ! МУРАВЕЙНИК!»

21 «СКАЗКА О БОЛЬШОМ И ВЕЛИКОМ МУРАВЬЕ»

МУРАВЬИНЫЙ «СВЕРХОРГАНИЗМ». Информация о муравьях для занятий в дополнительном образовании. Вопросы для повторения. Головоломки. Загадки. Наблюдения и опыты.

МУРАВЬИНЫЙ «СВЕРХОРГАНИЗМ». Информация о муравьях для занятий в дополнительном образовании. Вопросы для повторения. Головоломки. Загадки. Наблюдения и опыты.

1. «МУРАВЬИНЫЙ «СВЕРХОРГАНИЗМ»». + Вопросы для повторения.  3 головоломки: «Исправь ошибку в названии муравья», «Прочитайте название муравья», восстановив гласные буквы, «Назови профессию муравья», переставив буквы.

2. «ГДЕ ЖИВЁТ МУРАВЕЙ?». + Вопросы для повторения.  Головоломка «Вставь пропущенное слово».

3. «ВИЗИТ К МУРАВЕЙНИКУ». + Проверочные вопросы. Загадки о муравьях.

4. «НАШ МАЛЕНЬКИЙ ДРУГ И ЗАЩИТНИК». + Наблюдения и опыты. Вопросы для повторения. 

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ 2

Фото из личного архива

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ 2

1. КАКИЕ СЛОВА? Из букв двух слов сложи третье слово.

2. МАГИЧЕСКАЯ БУКВА. Добавьте одну букву, чтобы получилось два новых слова.

3. СХОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ. У многих народов есть свои пословицы, похожие по смыслу на русские. Вспомните наш аналог пословицы.

4. ЗАГАДАННОЕ СЛОВО. Определи слово по четырём подсказкам.

5. 1+1=1 Все привыкли к тому, что если сложить один к одному, получится два. Сейчас вы убедитесь, что из этого правила бывают исключения. 

6. СКОЛЬКО ТРЕУГОЛЬНИКОВ В ФИГУРЕ?

7. КАКУЮ БУКВУ НАДО ПОМЕСТИТЬ в свободную клетку посередине, чтобы эти два слова превратились в два других?

8. НАЙДИ 50 СЛОВ!

9. РАЗМИНКИ ДЛЯ УМА. 

10. ОПРЕДЕЛИ НЕДОСТАЮЩУЮ ФИГУРУ!

КВН «НЕ ЗНАЕШЬ – УГАДАЙ!» Интеллектуальная игра

фото из личного архива

КВН «НЕ ЗНАЕШЬ – УГАДАЙ!» Интеллектуальная игра 

Для детей младшего школьного возраста.

Участники игры делятся на две команды и садятся за столы.

В каждой команде выбирается капитан, который озвучивает ответы.

На столах листы бумаги (для черновика), ручки.

Задания, в основном, на карточках, которые выдаются после выполнения очередного задания.

За правильно выполненное задание команда получает жетон, или фигурку, или, есть школьная доска, на ней делаются отметки о правильном ответе.

Вторая часть мероприятия - с подвижными заданиями.

«ИЗ ГЛУБИНЫ ВЕКОВ» серия интеллектуальных игр: «ЛЕГЕНДЫ О КАМНЯХ», «ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ», «СТРАНИЧКИ ИСТОРИИ», «УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ»

фото из личного архива

«ИЗ ГЛУБИНЫ ВЕКОВ» 

серия интеллектуальных игр:  «ЛЕГЕНДЫ О КАМНЯХ», «ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ», «СТРАНИЧКИ ИСТОРИИ», «УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ»

Здесь несколько сохранившихся подборок описания слов на определённые темы.

Страницы ксерокопированы и "переведены" в документ word с помощью программы FineReader.

Способов проведения игр несколько, например: 

- по типу "ПОЛЕ ЧУДЕС", когда на табло или школьную доску вывешиваются буквы "рубашкой" наружу, а дети делятся на тройки и по очереди, называя буквы, отгадывают слово; 

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

фото из интернета

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

1.           СОСТАВЬТЕ ПОСЛОВИЦУ ИЛИ ПОГОВОРКУ.
2.           КТО БОЛЬШЕ?
3.           НАОБОРОТ.
4.           НЕОБЫКНОВЕННЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ.
5.           ОДИН ЗВУК И МАРШ!
6.           ЗАМЕНИТЕ в словах один согласный звук. 
7.           ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА.
8.           СТОЛБИКИ СЛОВ.
9.           НЕПОЛНЫЕ СЛОВА.
10. НА ОДНУ БУКВУ...
11. ВОССТАНОВИ ПОРЯДОК.
12. ЗАПОМНИ!
13. ПОЛМИНУТКИ ДЛЯ ШУТКИ.
14. ОТГАДАЙТЕ.
15.       ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ.
16. РАЗДАТОЧНЫЕ КАРТОЧКИ: