МЕТОДИКА «ДДО – М» ( Из «ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА» )

МЕТОДИКА «ДДО – М»

( Из «ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА» )

ЦЕЛЬ: выявить склонность к профессиям определенного типа.

ОБОРУДОВАНИЕ:    1. опросник

2. лист ответов

3. карандаш

АНКЕТА ИНТЕРЕСОВ « НРАВИТСЯ ЛИ ТЕБЕ…»

АНКЕТА ИНТЕРЕСОВ « НРАВИТСЯ ЛИ ТЕБЕ…»

ЦЕЛЬ: Изучить преобладающие интересы школьника как проявления направленности личности.

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ СКЛОННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ СКЛОННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

ЦЕЛЬ: Выявление и оценка коммуникативных и организаторских склонностей школьников.

МЕТОДИКА «МОИ БЛИЗКИЕ»

МЕТОДИКА «МОИ  БЛИЗКИЕ»

Ученику предлагается заполнить следующую таблицу:

«РЕИНКАРНАЦИЯ - ЭТО РЕАЛЬНОСТЬ» Статьи из журналов и газет "нескольколетней" давности

«РЕИНКАРНАЦИЯ - ЭТО РЕАЛЬНОСТЬ» Статьи из журналов и газет "нескольколетней" давности

1. «РЕИНКАРНАЦИЯ - ЭТО РЕАЛЬНОСТЬ»

2. «РЕИНКАРНАЦИЯ ДАННИ»

3. «ПОД ГИПНОЗОМ В ПРОШЛОЕ»

4. «КОГДА Я БЫЛ СВОЕЙ ПРАБАБУШКОЙ»

5. «РАБОТА НАД ОШИБКАМИ»

6. «ИСПРАВЬ СВОИ ГРЕХИ»

7.  «ПОМНИТЕ, КЕМ БЫЛИ В ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ?»

8. «ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ»

9. Тест «КЕМ ВЫ БЫЛИ В ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ?»

10. Тест «КЕМ ВЫ БЫЛИ В ПРОШЛОЙ ЖИЗНИ?» Вар.2

11. «КАРМИЧЕСКИЙ БРАК, ИЛИ БРАКОВАННАЯ КАРМА»

12. «ВПЕРЕД,В ПРОШЛОЕ»

13.  «СМЕРТИ БОЛЬШЕ НЕТ»

14.  «ПРИНЦЕССА РОЗОВОГО ЦАРСТВА»

15. РЕИНКАРНАЦИЯ, ДИАНЕТИКА – ВОЗМОЖНОСТЬ ПОНЯТЬ, КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЫ «ПРИНЕСЛИ» ИЗ ПРОШЛОГО И ЗАЧЕМ МЫ РОЖДАЕМСЯ В ЭТОМ МИРЕ? (Статья с моего блога со ссылками на статьи разных авторов)

«ЧТОБ ПЯТЁРКИ ПОЛУЧАТЬ, БУДЕМ ПАМЯТЬ ДРЕССИРОВАТЬ»

«ЧТОБ ПЯТЁРКИ ПОЛУЧАТЬ, БУДЕМ ПАМЯТЬ ДРЕССИРОВАТЬ»

Еще чуть-чуть, и настанет хлопотная пора экзаменов - и у старшеклассников, и у студентов. Разбираемся, как правильно подготовиться к стрессовым временам.

Тест «УЗНАЙ ВСЮ ПРАВДУ О СЕБЕ»

Тест «УЗНАЙ ВСЮ ПРАВДУ О СЕБЕ»

Методы арт-терапии активно используются психологами и психиатра­ми. В прошлом номере еже­недельника «КП» мы расска­зали о способах, которые мо­гут решить ваши внутренние проблемы. А сегодня мы расскажем о проективных методи­ках. Ученые считают, что, ри­суя, вы переносите в рисунок свой внутренний мир. И его об­разы можно правильно толко­вать. Так что даже простые ка­ракули помогут вам лучше по­нять себя. Кроме того, эти методики еще и веселые, вы може­те позвать друзей и развлекать­ся, сравнивая результаты.