ПРИЕХАЛ КУТУЗОВ БИТЬ ЗУЛУСОВ /путаница с пословицами/. Как правильно?

фото из интернета

ПРИЕХАЛ КУТУЗОВ БИТЬ ЗУЛУСОВ

/путаница с пословицами/. Как правильно?

Ум хорошо, а два лишку. 

В руках было, да застыло.

Кто раньше встает, тот раньше устает.

На безрыбье и рак свистнет.

Дуракам закон полезен.

ПАНТОМИМА

фото из интернета

ПАНТОМИМА 

Вы помните Чарли Чаплина в старых немых фильмах? Какие замечательные истории он рассказывал без всяких слов, только жестами и мимикой! Попро­буйте заняться пантомимой. Это поможет развить творчес­кие начала и уверенность в себе.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ "ПО МИФАМ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" Методическая рекомендация для работы с учащимися 6-9 классов

фото из интернета

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ "ПО МИФАМ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" Методическая рекомендация для работы с учащимися 6-9 классов

(Областная детская библиотека имени А.С.Грина. Киров, 1994.)

С мифами Древней Грации и историей Древнего мира учащие­ся знакомятся в 6 класса на уроках литературы и истории.

Цель данных рекомендаций: помочь библиотекарям в работе с различными переложениями мифов Древней Грации и произведени­ями литературы и искусства, в которых используются мифологи­ческие сюжеты и образы.

Предложенные игры помогут учащимся запомнить трудные имена греческих богов и героев, хорошо ориентироваться в мифологических сюжетах.

Материал содержит рекомендации к:

1.            литературной игре "Узнай с первого раза" (для читате­лей 12-14 лет)

2.            КВН "В мире мифов " (для читателей 11-14 лет)

3.            игра "Счастливый случай" (для читателей 12-14 лет)

4.            игра "Что? ГДЕ? Когда? (для читателей 12-14 лет)

Игра «ТОН-ТОН-ТОН»

фото из интернета

Игра «ТОН-ТОН-ТОН»

Взрослый читает детям текст и просит их ответить, что они услышали, что почувствовали...

Например: Лунной ночью /из Китахара Хакусю/

Тон,

Тон,

Тон.

"Отворите дверь!”

’’Кто так тихо стучит?”

’’Это я - кленовый лист’’.

ЗАШИФРОВАННЫЕ ПЕСНИ

фото из интернета

ЗАШИФРОВАННЫЕ ПЕСНИ

Взрослый предлагает угадать детскую песенку, которая зашифрована на специальном языке. Первая строчка из песенки может быть написана на доске и несколько раз произнесена Взрослым.

Например:

Шыр—пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг,

фед гяг, фед гяг, зэлэмъгый гесрыг.

ЗАГАДКИ-ТРАФАРЕТКИ «15 КВА».

фото из интернета

ЗАГАДКИ-ТРАФАРЕТКИ «15 КВА».

1.           Этот КВА научит читать _ _ КВА _ _. (7)

2.           Это дом, в котором мы живём КВА _ _ _ _ _. (8)

3.           Этот жажду в жару утоляет. КВА _ (4)

4.           Кто не трудится, тот её получает. _ К_ _КА (6).

5.           Плавает в этом рыбка-красавица. _ КВА_ _ _ _.  (9).

6.           Эта в красивом замке живёт. К_ _ _ _ _ВА (8).

7.           Этот звук, означая, молчит.       _ _КВА (5).

8.            Эта даёт молоко и молчит. К_ _ _В А (6).

9.           Это не раз вы чертили в тетрадке. КВА_ _ _ _ (7).

10.       Эти растут в огороде на грядке. _ _КВА (5), _ _ _ КВА

11.        Без этого конь лихой спотыкается. _ _ _ К _ ВА (7).

12.       Эта - столица России. _ _ _ КВА (6).

13.       Поздняя ягода в лесу. _ _ _       КВА (6).

14.       Этот в пустыне степенно шагает. К_ _ _ ВА_ (7).

Д/и «В ПОСЛОВИЦЕ ПРОПУЩЕНО НАЗВАНИЕ ЖИВОТНОГО»

фото из интернета

Д/и «В ПОСЛОВИЦЕ ПРОПУЩЕНО НАЗВАНИЕ ЖИВОТНОГО»

В карточке пять пословиц. Надо вписать название пропущенного животного. Число чёрточек соответствует количеству букв в названии животного.

1

Живуч, как _ _ _ _ _.

Лучше _ _ _ _ _ _ в руке, чем _ _ _ _ _ _ _ в небе.

Запутался, что _ _ _ _ _ _ _ в тенётах.

Счастье, что _ _ _ _: обманет и в лес уйдёт.

На _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ яйцах не высидишь цыплят.