КРЕЩЕНСКИЕ ЗАБАВЫ Сценарий познавательного игрового мероприятия для пожилых людей

«КРЕЩЕНСКИЕ ЗАБАВЫ»

(ПРАЗДНИЧНАЯ познавательно-развлекательная программа)

ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса, общительности.

Стенд «Из истории праздника».

Русский народный костюм ведущей. Стол накрыт скатертью. На столе букет из еловых веток, свечи, рушник с подносом, на котором лежит угощение. Лавка.

Свечи, предметы старой избы (горшки, ухваты, печь из картона (?)).

Охапка дров, пластилин, мешки, висячие замки, мел, свечи и подсвечники.

КВАСНОЙ ПИР Сценарий познавательного игрового мероприятия для пожилых людей

«КВАСНОЙ ПИР»

(Познавательная игровая программа)

ЦЕЛЬ: способствование познавательной и двигательной активности

КАРТОФЕЛЬНЫЙ БАНКЕТ Сценарий познавательного игрового мероприятия для пожилых людей

«КАРТОФЕЛЬНЫЙ БАНКЕТ»

(развлекательная познавательная программа)

ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса, общительности

(Оформляется выставка изделий из картофеля, по предварительному заданию участникам «банкета»)

Участникам викторин и игр за участие выдаются жетоны, которые сохраняются до конца мероприятия. Самому активному участнику вручается приз – авоська с картошкой.

ДЕНЬ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО Сценарий познавательного игрового мероприятия для пожилых людей

«ДЕНЬ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО»

(Познавательная игровая программа)

ЦЕЛЬ: способствование познавательной и двигательной активности

В ГОСТЯХ У САМОВАРА Сценарий познавательного игрового мероприятия для пожилых людей

«В ГОСТЯХ У САМОВАРА»

(развлекательная познавательная программа)

ЦЕЛЬ: развитие познавательного интереса, общительности

ДЛЯ ВЕСЕЛЬЯ И ЛЮБВИ ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ Сценарий игровой части праздничного мероприятия для пожилых людей

«ДЛЯ ВЕСЕЛЬЯ И ЛЮБВИ ВСЕ ВОЗРАСТЫ ПОКОРНЫ» 

(праздничная  программа, игровая часть)

ЦЕЛЬ: проявление талантов, чувства юмора, активности

КОРОЛИ ПАРОДИИ Сценарий игрового мероприятия для пожилых людей

«КОРОЛИ ПАРОДИИ»

(развлекательно-игровая программа)

ЦЕЛЬ: развитие активности, общительности, чувства юмора, преодоление стеснительности.

         В качестве эпиграфа к сегодняшней встрече:

         «Старший братишка говорит младшему: «Сначала родители учат нас ходить и говорить, а потом  требуют, чтобы мы сидели и молчали».

         Вы уже не дети, но так же, как и детям, вам полезно много двигаться, много смеяться, резвиться – тогда  уходят прочь тревоги, брюзгливость, недовольство жизнью. «И хорошее настроение не покинет нас тогда».