«В ЦАРСТВЕ СМЕКАЛКИ»
(Интеллектуальная конкурсная
программа)
Задания
|
Необх
предм.
|
|
1
|
Познавательная деятельность
пробуждает интерес, в первую очередь, к собственным интеллектуальным
способностям, развивает умственные возможности… Даже пассивное участие в
познавательных играх влияет на формирование мировоззрения, обогащает мир
знаний, кругозор, приобщает к тайнам мира, развивает гибкость ума.
Поэтому не бойтесь сказать неправильный
ответ. Наши интеллектуальные игры – это не проверка ваших знаний или
сообразительности. Наши игры направлены на развитие познавательного интереса,
расширение кругозора – вы можете узнать что-то новое…
Начинаем развитие своих интеллектуальных
способностей с шуточных вопросов-задачек:
1.
Что делал слон, когда пришёл Наполеон? (Травку щипал, он же пришёл на
поле!)
2.
Пришёл мельник на мельницу. У мельницы 4 угла. В каждом углу кошка. У
каждой кошки по 4 котёнка. Сколько всего ног? (Две – у мельника. У кошек –
лапы.)
3.
Шла баба с тестом, упала мягким местом. Чем ты думаешь? (Головой)
4.
В одной сказке хозяин, нанимая работника, предложил ему следующее
испытание: «Вот тебе бочка, наполни ей водой ровно наполовину, ни больше, ни
меньше. Но смотри, палкой, верёвкой или чем-нибудь другим для измерения не
пользуйся!». Работник справился с заданием. Как он это сделал? (Если вода в
бочке налита ровно до половины, то, наклонив бочку так, чтобы уровень воды
пришёлся как раз у края бочки, мы увидим, что высшая точка дна находится
также на уровне воды. Это случится потому, что плоскость, проведённая через
диаметрально противоположные точки верхней и нижней окружности бочки, делит
её на 2 равные части. Если вода налита меньше, чем до половины, то при таком
же наклоне бочки из воды должны выступать часть дна. Наконец, если воды в
бочке более половины, то при наклоне дно окажется над водой)
5.
В зале вечером горело 3 свечи, горничная перед сном затушила 2 свечи.
Сколько свечей обнаружил утром хозяин? (2 свечи, потушенные, одна сгорела за
ночь)
6.
Мальчик имеет столько же братьев, сколько и сестёр, а у его сестры
вдвое меньше сестёр, чем братьев. Сколько сестёр и сколько братьев в той
семье? (3 сестры и 4 брата)
|
Жетоны,
рисунок бочки с водой
|
2
|
«Угадай задуманное слово!». Прослушав несколько подсказок – наводящих предложений, отгадайте задуманное слово.
§
Это бывает разных цветов. (Роза – цветок)
§
Так зовут мою знакомую. (Роза – имя)
§
Эти украшают торт или пирожное. (Роза из крема)
§
Этим можно уколоться. (Роза – растение с шипами)
§
Это дарят женщинам на праздник. (Букеты из роз)
Угадавший выбирает себе помощника. Они выходят из
комнаты, задумывают слово и наводящие предложения-подсказки.
|
Жетоны
|
3
|
«Сходные пословицы и
поговорки».
Обладатели талонов участвуют в
следующем конкурсе: найти аналогичную по смыслу иностранной русскую пословицу
или поговорку. Зрители оценивают и
поправляют, если не согласны с выбором.
- Не
ищи жареную колбасу
- С миру по нитке – голому
в собачьей конуре (нем.) рубашка.
- У
кого болтливый рот, у того
- С волками жить – по-волчьи
тело в синяках (анг.) выть.
-
Тот не заблудится, кто спрашивает
- В тихом омуте черти водятся.
(итал.)
-
Птицу можно узнать по песне (англ.)
- Когда рак на горе свистнет.
-
После обеда приходится платить (англ.)
- Утро вечера мудренее.
-
Один утренний час лучше двух
- Хуже всех бед, когда денег нет.
вечерних. (англ.)
-
Лучше оступиться, чем оговориться
- Язык до Киева доведёт.
(англ.)
-
Лёгкий кошелёк – тяжёлое
- Любишь кататься – люби
проклятье (англ.) и
саночки возить.
-
Тихая вода берега подрывает (польск.)
- Видно птицу по полёту.
-
Когда у меня на ладони волосы
- Слово не воробей – вылетит
вырастут.
не поймаешь.
-
Находясь среди ворон, нужно
- Ищи ветра в поле.
каркать как они (польск.)
-
Зёрнышко к зёрнышку и будет
- Язык мой – враг мой.
мерка
(польск.)растут. |
Стол,
карточки с пословицами
|
4
|
«Только весёлые слова». Все по очереди называют
только добрые, весёлые слова на определённую тему, например:
- Цирк (Клоун, радость,
буфет, арена, смех, рекламка, трюк, акробат, лошадь,…). Тот, кто не сможет
подобрать слово, выходит в центр зала.
Игра продолжается до тех
пор, пока слова не иссякнут.
- Только колючие слова (роза, кактус, ёж, ель,
молочай, характер, …).
- Всё только круглое (солнце, пруд,
мяч, шар, будильник, …).
|
|
5
|
«Не зевай!». Все участники следующей игры делятся на две
команды и выстраиваются в ряд, друг за другом. Рассчитываются по номерам, по
порядку.
Водящий произносит
какой-нибудь номер, участник под этим номером должен обежать свою команду и
встать на место. После этого называется ещё какой-нибудь номер.
Выигрывает та команда, которая не
пропустит ни одного номера и быстрее справится с заданием.
|
|
6
|
«Отгадай и назови!». Назовите слово по его значению.
1. Надпись на письме, посылке, телеграмме, которая указывает, куда и кому посылают письмо и т.д. (Адрес) 2. Место, где приготовляют и продают лекарства. (Аптека) 3. Сильная метель, снежная буря. (Вьюга) 4. Часть суток от конца дня до начала ночи. (Вечер) 5. Загородный дом для летнего отдыха. (Дача) 6. Детёныш собаки. (Щенок) 7. Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе. (Варенье) 8. Помещение для стоянки и ремонта автомобилей. (Гараж) 9. Лиственное дерево с белой корой. (Берёза) 10. Тот, кто сражается с врагом. (Воин, боец) 11. Торжественный день в честь или память кого-либо или чего-либо. (Праздник) 12. Ломтик хлеба с маслом, сыром, колбасой и т.п. (Бутерброд) 13. Отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях. (Герб) |
Жетоны
|
7
|
«Найди вторую половину». Суть игры состоит в том, чтобы найти и соединить половинки слов. (Например: пар-ус, вино-град, воз-глас, бал-кон, топ-чан, бес-еда, воз-дух, газ-он, хор-овод, под-вал, ком-пот, под-ход, па-спорт).
Листочки сложены в коробке и перемешаны. Каждый игрок берёт листочек, а затем ищет себе пару, то есть того игрока, у которого вторая часть слова. Выигрывает та пара, которая сделает это быстрее и правильно. |
Карточки
с частями слов на листочках, коробка
|
8
|
«Кто открыл Америку?». Вопросы относительно того, чем знаменит тот или иной деятель прошлого:
1. Кто открыл Америку? (Колумб)
2. Кто первым достиг Южного полюса? (Амундсен)
3. Кто изобрёл азбуку Морзе? (Морзе)
4. Кто был первым президентом США? (Вашингтон)
5. Кто первым полетел в космос? (Гагарин)
6. Кто основал Московский университет? (Ломоносов)
7. Кто был первым российским императором? (Пётр 1)
8. Кто изобрёл кино? (братья Люмьер)
9. Кто основал Москву? (Юрий Долгорукий)
10. Кто был первым генералиссимусом в России? (Меньшиков)
11. Кто изобрёл шампанское? (Монах Дон Пьер Периньон в местечке Шампань во Франции)
Самые знатоки истории выходят в центр зала под бурные аплодисменты.
|
Жетоны
|
9
|
«Весёлая история». Есть весёлые истории, взятые из жизни, а есть прямо-таки невероятные. Чтобы их сочинять, нужно обладать недюжинным талантом.
Попробуйте сочинить смешную историю про…
§ Собаку, которая жила в холодильнике,
§ Ворону, которая любила кататься на велосипеде,
§ Щуку, которая играла на гитаре,
§ Берёзу, которая хотела научиться плавать,
§ Майского жука, который очень боялся высоты.
А пока будущие писатели рассказов сочиняют историю, остальные участники нашего мероприятия хором повторяют за мной фразы. Сумеете их повторить? Сейчас проверим…
- Сегодня хорошая погода… (все повторяют)
- У нас прекрасное настроение…. (все повторяют)
- А вот вы уже и проиграли… (логичный вопрос от зала: «Почему?»)
В этом и есть ошибка, т.к. это была третья фраза.
Слушаем смешные истории…
Слушатели оценивают аплодисментами - самый смешной рассказ…
|
Карточки
с заданиями
|
Дискотека.
Выходят все участники сегодняшних конкурсов.
Аплодисменты
самым эрудированным, умным, смекалистым и сообразительным.
А
теперь дискотека! |
Музыка
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ:
-
Птицу можно узнать по песне. (англ.)
|
-
Когда рак на горе свистнет.
|
-
После обеда приходится платить. (англ.)
|
-
Утро вечера мудренее.
|
-
Один утренний час лучше двух вечерних. (англ.)
|
-
Хуже всех бед, когда денег нет.
|
-
Лучше оступиться, чем оговориться. (англ.)
|
-
Язык до Киева доведёт.
|
-
Лёгкий кошелёк – тяжёлое проклятье. (англ.)
|
-
Любишь кататься – люби и саночки возить.
|
-
Тихая вода берега подрывает. (польск.)
|
-
Видно птицу по полёту.
|
-
Когда у меня на ладони волосы вырастут.
|
-
Слово не воробей – вылетит не поймаешь.
|
-
Находясь среди ворон, нужно каркать как они. (польск.)
|
-
Ищи ветра в поле.
|
-
Зёрнышко к зёрнышку и будет мерка. (польск.)
|
-
Язык мой – враг мой.
|
-
Тот не заблудится, кто
спрашивает. (итал.)
|
-
В тихом омуте черти водятся.
|
-
У кого болтливый рот, у того тело в синяках. (анг.)
|
-
С волками жить – по-волчьи выть.
|
-
Не ищи жареную колбасу в собачьей конуре. (нем.)
|
-
С миру по нитке – голому рубашка.
|
пар- |
-ус
|
вино-
|
-град
|
воз-
|
-глас
|
бал-
|
-кон
|
топ-
|
-чан
|
бес-
|
-еда
|
воз-
|
-дух
|
газ-
|
-он
|
хор-
|
-овод
|
под-
|
-вал
|
ком-
|
-пот
|
под-
|
-ход
|
па-
|
-спорт
|
Про
Собаку,
которая жила в холодильнике
|
Про
Ворону, которая любила
кататься на велосипеде
|
Про
Щуку, которая играла на
гитаре
|
Про
Берёзу, которая хотела
научиться плавать
|
Про
Майского жука, который
очень боялся высоты
|
Другие сценарии Вы можете найти в рубрике
"Сценарии мероприятий для пожилых людей" по ссылке http://qoo.by/U0X
Все
сценарии опубликованы в 10ти электронных книгах "СЦЕНАРИИ НА КАЖДЫЙ
ДЕНЬ":
(Список из 35 сценариев
в программе клуба «Советская песня» - на моём блоге http://passna.blogspot.ru/p/blog-page_94.html
Все разработки
сценариев в электронной книге «Советская песня. Сценарии» https://yadi.sk/i/5L-ikxqz3Eir8v)
Беседы. Информационный материал для бесед на нравственное
воспитание на моём блоге в рубриках:
И в других рубриках.
Мои впечатления от работы с этой категорией граждан
читайте в рубрике «Мои впечатления» http://qps.ru/mY0iy
Комментариев нет:
Отправить комментарий